ОТЧЕТ об оценке эффективности реализации муниципальной программы Аскизского района Республики Хакасия «Дети Аскизского района на 2014-2016 годы»

13.01.2016

ОТЧЕТ об оценке эффективности реализации муниципальной программы Аскизского района Республики Хакасия «Дети Аскизского района на 2014-2016 годы»

Приложение 8

к Порядку проведения оценки

эффективности реализации

муниципальных программ

 

(Форма)

 

ОТЧЕТ

об оценке эффективности реализации муниципальной

программы Аскизского района Республики Хакасия

за _______2015_______ год

_«Дети Аскизского района на 2014-2016 годы»_

(наименование муниципальной программы Аскизского района

Республики Хакасия, годы ее реализации, исполнитель)

 

Наименование

Единица изменения

Значение целевого показателя

Оценка в баллах

утверждено в муниципальной программы Аскизского района

Республики Хакасия

достигнуто

Организация  отдыха и оздоровления детей в Аскизском районе   на 2014 – 2016 годы

количество детей, оздоровленных в организациях

отдыха и оздоровления детей

тыс. детей

4,0

3,2

-1

Сводная оценка

х

х

х

-1

Дети-сироты муниципального образования Аскизский район на 2014-2016 годы

Увеличение доли сирот, переданных на воспитание в семьи граждан

%

5

5

+1

увеличение количества приемных семей

%

до 6

3

-1

обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся            без попечения родителей, а также лиц из их числа в возрасте до 23 лет, нуждающихся в жилье, жилой площадью

чел.

16

32

+1

сокращение числа возвратов детей из замещающих семей в госучреждения для детей-сирот

%

7

7

+1

уменьшение численности детей, оставшихся без попечения родителей  в результате лишения (ограничения) их родителей в родительских правах

%

9

11

+1

Сводная оценка по подпрограмме

х

х

х

+1

Дети – инвалиды  в муниципальном образовании  Аскизский район на 2014 - 2016 годы

 

 

 

 

 

Сводная оценка по подпрограмме

х

х

х

+1

 

Оценка эффективности муниципальной программы по итоговой сводной оценке, %

 

 

 

+1

 

Подпись руководителя _____________________________

 

 

 

 

 

 

 

 


Возврат к списку